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    我们班有一个小姑娘，我们叫她叫希希。其实她平时不太起眼，瘦瘦小小的，也不爱说话。她很羞涩内向，和幼儿之间的交流很少，老师提问问题她也从来不肯开口回答，跟她说话时她会很局促的吐舌头，两手攥着衣角不停的揉搓。但她同时也非常安静，不会惹出什么大的动静和麻烦，所以属于不太起眼的存在。

    有一天，我却发现了这个孩子的不同之处。那天孩子门正在上厕所。我像往常一样站在洗手间的门口看着。这时班里一位长的小小的，生活自理能力比较弱的小女孩如厕后提不上裤子，试了几次都没有成功，急得脸都红了。我刚想过去，突然发现一个熟悉 的身影出现了。原来是希希。她可能没有看到我在门口看着，从容的走到小女孩身边，两腿跪到地上，先是两只手捧起小女孩的脸，轻声的安慰她不要着急，然后利索熟练的帮小朋友提上了内裤，整理好后又帮她提上了裤子。那种神情，那种动作，俨然一个小大人在照顾需要照顾的宝宝。非常非常动人。看到我盯着她看，她不好意思的笑了，又害羞的低下了头。我拉着她好好的表扬了一番，还给她一个最漂亮的爱心贴画，让她自己贴到自己的照片墙上。

     每个孩子都有熠熠发光的闪光点，成绩，长相，穿着等等，并不能代表一个人的优秀与否。我们要用发展的眼光看问题，要用发现美的眼睛发现孩子身上的优点，然后让它无限放大。这样我们会发现，每个孩子都是如此可爱如此招人疼爱。