发布者:韩晴 所属单位:海港区建设路小学 发布时间:2019-03-23 浏览数( -) 【举报】
多鼓励是课堂教学中最常用的评价手段。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语一句六月寒”。乡镇学校的学生大部分学习基础差,没有良好的学习习惯,学习上没有成就感,易导致厌学、恐学的心理状态。不少学生在学习中想学学不进,记忆差,注意力不集中,学习效果自然就差。这就要求教师更应多亲近,多鼓励。并在学习方法上给予具体的有效的指导和帮助。当学生成绩不好时,不是一味地加以指责和批评,而是在帮助学生分析原因的同时指出他的极其细微的进步,加以肯定和鼓励,以增强其信心。