发布者：陈鑫 发布时间：2018-12-15 浏览数( -) 【举报】
2018远程培训，收获颇多。
感谢管理员的安排，这次学习不同于以往，听课内容都是和自己的小学英语教学息息相关的。所以每节课都很认真的在听和学习。
首先，英语课程的总目标是语言技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识。对于绝大部分教师而言，讲授语言技能和知识不成问题。但对于文化意识却草草带过。一方面是教师知识有限，另一方面教材的局限性，因此学生对课堂的兴趣逐渐减弱。事实上，学生对中外文化的了解可以通过微课进行学习，这是一种非常便捷的方式。
其次，在实际课堂中，学生成为了接受知识的工具，真正的学生主体地位没有很好的凸显出来。比如在课堂中，老师可以利用思维导图进行教学，课程中推荐的iMindmap更是一款非常实用又好用的软件。谢谢讲课老师的推荐，相信今后的教学中会很便捷。
关于课堂教学方法，主要有直观教学法，游戏教学法，情景教学法，模仿练习法，儿歌说唱法，表演法，讲授法，全身反应法，交际教学法，多媒体辅助教学法。小学英语教师应该灵活运用教学方法，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，真正达到轻松学英语，轻松用英语的目的。
最后，小学生阅读能力的培养也很重要。教师应该利用小学生爱听故事的特点，从讲故事入手，激发小学生的好奇心和求知欲。教给学生阅读技巧，重视对学生单词记忆方法的指导。教师还应该为学生提供英语课外阅读的机会，创造有利于学生英语阅读的环境。最后，为了鼓励孩子阅读，可以通过话剧表演，讲故事等方式展示自己的阅读成果，并适当地给予奖励。
作为一名教师，要把终身学习记在心里。不仅从书本，更要从实践中学习。