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    音乐是富于美感且激动人心的，作为音乐老师，我明白应该让孩子们经常去接触、去倾听那些美的音乐，好的音乐正是通过美的音响、美的形象、美的情感引起孩子们内心的共鸣，美化孩子们的心灵，它以曲动人，以情感人，这是其他任何学科都无法比拟的。我们希望孩子们能够通过音乐本身去体会音乐的美好和崇高。专业角度讲，音乐教育应紧紧抓旋律、节奏、音色、拍子、曲式、和声等音乐要素所塑的形象，诱导学生进入歌（乐）曲意境，在理解美、鉴赏美、表现美中培养更高层次的情操和道德。在音乐教育中要以歌唱、器乐甚至是欣赏等方式，增进了学生对音乐美的认识、鉴赏、创造的能力。通过多种多样的教学形式，充分调动学生的感知觉，从而在主观情感上得到审美体验，情感升华、心灵净化。
    我是一名音乐教师，可我也是一名人民教师，音乐教育固然是一场审美教育，但是在审美教育的同时融入思想品德教育，这样获得的音乐教育才会比任何说教来得真实与自然。