发布者：刘玉婷 发布时间：2018-12-11 浏览数( 0) 【举报】
这学期我担任七年级和八年级的语文教学工作，这对于一个刚刚刚大学毕业，初入职场的我来说，充满着挑战，但是，我还年轻，有着无限的可能与希望，所以我欣然接受教学工作安排。记得第一次进入八年级班级，我紧张的手不停的抖，即使之前做好了自以为很充分的准备。这个班级是一个很特殊的班级，人数多而且男生居多，这就让本就处于青春期的孩子们更多了一份调皮的悸动。很多时候我觉得对他们我有着一种心有力而力不足的感觉，在平时的学习中，我根据本班的实际情况，更多的是注重基础教学，“听说读写背”。
我特别想请教各位前辈，地处偏远农村学校的我们，对于那些认为学习不重要的孩子，应该如何调动他们的学习积极性，让他们从思想上意识到学习的重要性，从而变被动为主动，去踏实学习呢？