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纵观目前千姿百态的高效课堂，不难发现有些高效课堂，模式出来了，在导学案的指引下，学生提前自主学习，课堂上开展轰轰烈烈的合作探究，点评展示。是否有实效，不敢肯定。因此，在高效课堂构建过程中，一定要正视存在的问题与误区，拒绝花架子，用心实践，细心观察，认真反思，真正把我们的课堂建设成理想的高效课堂。让学生在高效课堂里，学到知识，学会思考，取得实效。我认为在保留优秀的传统教法的同时，应着力思考和实践以下三个方面的问题：课堂教学要活；课堂教学要有趣；课堂教学要有实效。