发布者:申丽珍 发布时间:2019-02-18 浏览数( 0) 【举报】
新课标对阅读重视异常,整本书阅读不同于精读或略读,也不是课外阅读,而是一种深度阅读。要求以创新方式向学生传递丰富的核心学习内容,引导他们有效学习并能将其所学付诸应用。整本阅读,突出学生的自主阅读,撰写读书报告和交流讨论。那么,如何将整本书阅读贯彻落实到教学中,使之落地生根?
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