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人们常说，教育是一朵云推动另一朵云，一个生命去感染另一个生命。细细一想，还真是这样。二十多年的教学生涯，已经深深验证了这一点。我喜欢写书法，常常在教室写书法。我在写书法的时候，总有一群孩子围在旁边，一边看，一边称赞。后来就有人回家自己练习写，甚至报了书法班，开始专业学习。慢慢地，教室的墙壁上多了孩子们的书法作品，学生中产生了一批书法爱好者。没有强制，没有硬性要求，一切都如同植物发芽成长开花一样，自然而成！

而今，我们学校的语文老师展开了经典学习的研修活动。在这次活动中，我们学习《诗经》《师说》《离骚》等名篇，感受中国传统语言文字的魅力。我也开始背诵名家名篇，在课堂上我给孩子们分享了李白的《登金陵凤凰台》、《蜀道难》，还诵读了白居易的《长恨歌》和《琵琶行》。我跟孩子们说，这些是老师喜欢的内容，你们也要背自己喜欢的诗词。课间，孩子们和我在走廊上背，班会课上，我们举行班级诗词大会……甚至连放学路队，孩子们都会走着背着，留下一路背诗声。

我们想培养什么样的人，老师就要先把自己变成什么样的人。一个老师要热爱生活，终身学习，发展兴趣，以自身去感染学生，带动学生。