发布者：潘志刚 所属单位：黄河水利委员会黄河中学 发布时间：2018-12-24 浏览数( -) 【举报】
《道德与法治》教材，是顺应新时代新形势下党对义务教育阶段教育发展新的要求而进行的教育改革新成果。其编写的基本依据是充分而科学的：1、《基础教育课程纲要（试行）》（2001）2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》3、《义务教育修定课程标准》（2011）4、党的十八大提出“立德树人”的教育理念（2012）5、党的十八届三中全会提出的“社会主义核心价值体系”思想和“中华优秀传统文化”概念（2013）6、《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（2014）、《全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》（2014）7、党的十八届四中全面提出的“把法治教育纳入国民教育体系”的要求8、教育部、司法部、全国普法办发布的《青少年法治教育大纲》（2016）
初中《道德与法治》教材，从2012年开始正式启动编写工作，到2016年秋正式在全国初中实施。2017年，国务院首次成立国家教材委员会，这就是从国家意志层面规范各级教材的编写与使用。刘延东在国家教材委员会第一次会议上指出，要推进大中小学的教材建设，她强调：教材建设是事关未来的战略工程、基础工程，教材体现国家意志。要坚持党的教育方针，把握正确的方向和价值导向。教育部副部长朱之文在国家统编三科教材国家级系列培训开班式上的讲话指出：要从战略高度理解和把握中小学《语文》、《道德与法治》、《历史》三科教材的思想和内容。《道德与法治》作为义务阶段的统编教材，其编写与推行具有重要的意义：一是落实党中央