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作业标题 :研修作业 作业周期 : 2018-12-192019-01-28

作业要求 :

提交1篇研修作业,内容关于师德课程学习的心得体会

作业要求:

1.字数不少于800字。 

2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 

3.请在截止日期之前提交,逾期无法提交。


发布者 :教学教务管理员

研修作业

提交者:学员宁奕雯    所属单位:上海大学附属宝山外国语学校(杨泰代招)    提交时间: 2019-01-09 21:06:15    浏览数( 0 ) 【举报】

徐老师的培训让我对教师这个职业的内涵有了更深切的了解,也逐渐认识到了教师的重要性,同时也对教师工作有了一些自己的想法和方向。面对新世纪教育工作肩负的使命,在加快教育改革力度,推进素质教育的今天,一名优秀的教育工作者要适应新形势、新要求,转变观念,不断改进教学方式,培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

还记得当年我进入小学教育专业时,我还是很迷茫,那时的我根本不知道走上这条路需要付出多少。但是在之后的学习中,我逐渐认识到教育的重要性、教师的崇高性,教师是一份受人尊敬,无比神圣的职业;在实习中,我又切身体会到了小学教师的忙碌与不易。看到一张张稚嫩可爱的小脸,我坚定了自己的信念,做一名好教师,教授孩子知识,爱护每一名学生,力求将祖国的每一株小树苗培养成参天大树,培养孩子的道德规范,希望他们每一个都能踏踏实实学习,堂堂正正做人。

教师除了理想信念外,道德情操是更为重要的。首先教师一定要为学生树立一个可以模仿的好榜样,孔子说,其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。尤其是我们低年级的孩子,非常喜欢重复模仿老师的语言和行为,所以平时我们老师一定要以德立身、以身作则。其次教师也应该要有绝对的责任心,这是教师基本的职业道德,我常觉得自己自从做了班主任之后眼里容不得沙子,看到孩子写字笔画歪了,必须重写;本子上脏乎乎的,必须擦干净;桌子歪了,必须马上排齐……做了老师,就再也不存在“算了算了,就这样吧!”这种话。

此外,扎实的学识是当老师的基础。教师的学识素养应该分为学科素养,教育素养和人文素养。如何将学科素养转化到孩子身上,这需要我们的教育素养,如何在教学活动中让师生都感到快乐轻松,那就需要我们的人文素养。扎实的学识来自于书本,也来自于教师的不断自我反思和修炼,要自己为自己搭建从现有水平到达目标水平的支架。

陶行知先生说过:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。而爱体现在哪里?我认为体现在老师对孩子了解多少,只有了解了他们才能在教学中因材施教,遇到问题时对症下药解决,而不是一味批评和斥责。

新的起点,新的奋斗,这次培训在各个方面帮助了我们,同时也在思想上给了我们切实的指导和鼓励。作为一名新时期的教师在具备高尚思想品德、良好身体素质的同时,必须更加注重知识的沉淀。要具备深厚的专业知识和广博的科学文化素质,具有强烈的创新意识和创造能力,在课堂教学中才能担当学生学习的组织者、引导者与合作者,也才能在学生的心目中不断地提高威信,增强教学的自信心。


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老师评语

评语时间 :2019-01-10 10:57:52

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