发布者：杨晓玲 所属单位：达州市特殊教育学校 发布时间：2019-02-27 浏览数( -) 【举报】
要使班主任工作上一个新台阶，达到一个新水平，就必须从经验型转向科研型，从随意性转向规范性，从零散性转向系统性，从盲目性转向科学性。因此，必须加强班主任专业化研究，其中，提升班主任专业素养是一个基础性的内容。
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