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如何追求课堂的最大效益化

  发布者:李小花    所属单位:河南大学附属中学    发布时间:2019-04-25    浏览数( -) 【举报】

新课标中明确指出义务教育阶段的英语课程应面向全体学生,考虑全体学生的发展需求。依据这一基本理念,如何最大限度地满足不同个体的需求,尤其是注重学习能力相对突出和学习能力相对薄弱的个体,以学生为主体,进而获得最大化的整体教学效益,这是英语教育工作者迫切需要解决的一个问题。


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