发布者：项目管理员 发布时间：2019-04-15 浏览数( -) 【举报】
向张玉滚同志学习，争做“四有”好老师
开封县街小学 吴芬芬
他十七年日日坚守大山深处的黑虎庙小学；他十七年间资助300多名贫困学生；他为了应对师资匮乏的难题，精通语文、数学、英语等多个学科……这一次次的震撼，都是来自同一个人，来自同一位平凡而伟大的人民教师——张玉滚。
爱的坚守，点亮了深山教育路。“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，张玉滚同志也是一只鸟儿，他用嘶哑的喉咙歌唱着山区教育事业。一面是南方大城市的发展，一面是贫困山区的落后教育，他毅然转身，在这破桌子、破水泥台子间，一站就是十七年……微薄的工资，艰苦的环境，没有击垮他的教育梦，他甘守清贫，默默奉献，无怨无悔。如果没有对山区孩子深沉的爱，哪来的这份淳朴的执着？我被他这份执着的爱震撼着，也时时自我激励：唯有像张玉滚那样热爱教育事业，才能称得上是燃烧自己，照亮别人的“红烛”。
在他身上，我看到了爱的力量与价值：一个热爱教育的教师、无条件关爱学生的教师，才有源源不断的动力为教育事业的发展而努力，才会以学生的发展作为自己工作的根本目的与最终目标。
我不禁反思：我曾经有没有做到热爱教育事业、无条件关爱学生？回顾短短三年的教育工作经历，我也一直以爱教育学生，例如当发现班里有生活、学习能力落后的孩子时，我及时地引导其他孩子帮助他。我想，如果不是心中有爱的教育，我就不会看到那感动的一幕幕情景：只要到了收拾书包的时候，总有一个同学去帮助他；每次在排队走路时，总有一个同学会牵着他的手不让他掉队；有一次在观看节目时，因为瘦弱的他没有找到座位站在那里，一个同学像抱小弟弟一样让这个瘦弱的孩子坐在他的腿上……这样的教育方式，不仅仅是无条件爱着这一位“特殊”的孩子，更是让所有的孩子学会爱身边的人，让爱的种子在幼小的心灵中生根发芽……
作为一名一线教师，对教育的热爱，最重要的体现就是练就扎实、专业的教育教学技能，让学生“学有所成”。由于学校条件艰苦，师资力量匮乏，学生面临“上课难”的问题。张玉滚同志为了“不耽误一节课，千方百计上好每一节课”，担任了数学、英语、品德社会、科学四门的教学工作，把自己磨练成“全能型”教师，出色地完成了各个学科的教学任务，真正践行了“给学生一瓢水，老师要有一桶水”的教育格言。
我又一次深深地被震撼了，反观自己：我的教学技能达到了什么水平？知识储备充足吗？有没有在工作之余钻研教学，努力获取“一桶水”？我所执教的是义务教育改革浪潮中统编教材下的小学语文，面对改革后教材的价值导向与核心思想，我研究得还不够深入透彻；在备课时，教学设计安排得不够精巧；教育科研能力有待加强……因此，我今后应该用专业的精神钻研统编教材和新课改；积极主动向老教师请教教学中存在的疑惑，多旁听示范课、经典课，汲取精华；勤于在实践中反思，敏锐地发现、接纳教育新动态、新信息和新成果，并自觉主动渗透到自己的教育教学实践中。
“时代楷模”张玉滚默默耕耘，为山区的孩子们点燃“知识改变命运”的希望，用实际行动诠释了社会主义核心价值观；无私奉献着自己的青春年华，不求回报，体现了高尚的道德情操；潜心钻研教学本领，千方百计上好每一堂课，练就了扎实学识；学生家庭困难，他慷慨解囊，心怀仁爱之心。他是新时期的“四有”好老师，是新时代人民教师的光辉形象！我们要向张玉滚学习，争做“四有”好老师。
第一，做一个有理想信念的追梦人。正确的理想信念是教师教书育人的指路明灯。因此，在今后的教学工作中，一方面我要心怀天下，心中有国家和民族，肩负起国家的使命和社会的责任，做中华民族伟大复兴中国梦的传播者和圆梦者。另一方面，我要心系学生，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为基本原则，兢兢业业地工作，勤勤恳恳地育人。
第二，做一个有高尚道德情操的教育者。立德先立师，树人先正己。作为“人伦之楷模，万世之师表”的人民教师，我要以高尚的人格魅力与道德修养影响学生，触动他们的心灵。在工作中自觉坚守道德底线，抵制歪风邪气，发扬奉献精神，燃烧自己，照亮学生。
第三，做一个有扎实学识的教书匠。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教书育人是教师的根本任务，所以，作为一名教师，必须拥有扎实的学识。既要具备深厚广博的学识，又要精通专业知识。因此今后我要乐于学习，勤于学习，善于学习，不断提高自己的学习能力，做一个有渊博知识、“术业有专攻”，善于更新知识结构的“学习型”教师，以适应时代发展的要求。
第四，做一个有仁爱之心的好老师。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。因此，在教育教学工作中，我既要爱中有严，又要严中有爱；既要关爱学生，又要充分理解学生，善于倾听学生的内心。“用一棵树摇动另一棵树，用一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”张玉滚同志用教育托起“中国梦”，我也是教育事业的逐梦人！