发布者：刘秋梅 发布时间：2019-01-26 浏览数( 0) 【举报】
合理安排课的内容，课的内容设计既要符合教材的安排又要符合学生的实际及场地器材等情况，避免“吃不饱”或“吃不消”的现象，如果内容“过多”学生难以掌握，会给学生一个压力，部分的学生觉得跟不上，而产生消极的情绪，因此，课的内容、设计应考虑多方面因素，由易到难，可安排两个或多个内容进行交换。在活动中学生展开激烈讨论，每一小组都充分发挥自己的想象力，展示出了富有创新意识。这样使学生的练习密度得到提高，学习不会感到枯躁乏味，不仅提高学生的练习兴趣，也有利身体负担劳逸结合，课堂气氛还得到了调控