发布者：于建兵 发布时间：2019-04-13 浏览数( 0) 【举报】
在新时期，课堂教学改革的呼声此起彼伏，不绝于耳！新的教学理念新的教学思路新的教学方法，让我对新的课改充满着向往！
通过这次网络培训学习，我对课改、新课标和课堂教学又有了全面、深刻的认识合理解，这对我更新教育理念，创新思路，全面提高教学提供有力的帮助。尤其在课堂上的改变，极大的提高了授课效率，激发了学生的学习积极性！密切联系学生的生活实际，让鲜活的生活案例变为教学的目标，调动学生联系社会生活学习书本知识的积极性。我在备课思索，什么样的教学情境才是好的教学情境?创设情境时应该注意什么?把学习目标变为让学生提出问题的形式出现，既提高了学生的主动性，有很顺畅的转入新课学习！在新课改的实施过程中，老师们普遍反映学生缺乏学习的兴趣，在这种现实背景下，怎样改进课堂教学，激发学生的学习热情，科学有效的提高学生的学习能力?教材增加了学生的实践知识，我们如何准确把握课程标准，实施教学?新课程改革下如何去评价一堂课？这一系列迫切需要解决的问题专家们都一一作出了回应，给我们的教学指明了方向。