发布者:蔡一杰 发布时间:2019-04-23 浏览数( 0) 【举报】
完善的研修计划,养成习惯。
上课前,透过观察、发现、讨论、明确的过程,来备课,同时加大学生预习的力度,课前由学生生成具体的问题,然后和我的备课资料结合,构成多层次的教学设计,突出了实效性、针对性,调动了学生的用心性、参与性,课堂效果显著;每节课下来,结合学生的表现,自己的设计,任务的完成,课堂知识的生成等状况,写出教学心得,用以反思自己的教学。然后,充分发挥教研组的作用,结合课堂上的细节,和同事们交流,升华为经验理论。
研讨交流
最新研讨交流
置顶研讨交流
精华研讨交流
热门研讨交流
AI推荐 换一批