作业标题：【要求】研修计划 作业周期 : 2019-01-18 — 2019-04-25
所属计划：通识
作业要求： 请反思自己的教学实践活动，发现突出问题，结合网络研修，制定并提交一份“个人研修计划”。 作业要求： 1.按照个人研修计划模板来完成个人研修计划，模板请点击下载； 2.研修计划要针对拟解决的突出教学问题，设计具体、可行的个人研修计划；字数不少于300字； 3.必须原创，如出现雷同，视为无效； 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员黄鑫 所属单位:开封市田家炳实验中学 提交时间: 2019-02-17 15:29:11 浏览数( 1 ) 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 黄鑫 | 教龄 | 19 |
工作单位 | 开封市田家炳实验中学 | 教学班级 | 七年级 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 提高自己对师生心理健康知识在生物教学中应用的理解能力和操作能力。 | ||
计划在教学实践中上的一节课的名称 | 生物体的器官和系统 | ||
研修目标 | 能结合有关心理学知识，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 | ||
研修主题 |
提升个人能力、关注师生心理 | ||
实施步骤 | 1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。 2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。 3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让教学理论更好的服务我们的教学。 4、多阅读心理健康方面的书籍，提升自己的能力水平。 5、在教学实践中将所学知识学以致用。同时在课余时间关注心理学科的发展，不断学习新理论。 | ||
预期研修成果 | 能结合有关心理学知识，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 | ||