作业标题：【要求】研修计划 作业周期 : 2019-01-18 — 2019-04-25
所属计划：通识
作业要求： 请反思自己的教学实践活动，发现突出问题，结合网络研修，制定并提交一份“个人研修计划”。 作业要求： 1.按照个人研修计划模板来完成个人研修计划，模板请点击下载； 2.研修计划要针对拟解决的突出教学问题，设计具体、可行的个人研修计划；字数不少于300字； 3.必须原创，如出现雷同，视为无效； 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员郭建洋 所属单位:开封五中 提交时间: 2019-02-16 23:05:29 浏览数( 0 ) 【举报】
附件：个人研修计划模板
个人研修计划 | |||
姓名 | 郭建洋 | 教龄 | 15 |
工作单位 | 开封市第五中学 | 教学班级 | |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 如何利用信息技术和网络资源使语文课堂教学生动活泼、有效 | ||
计划在教学实践中上的一节课的名称 | 吉祥物的设计 | ||
研修目标 | 在学习过程中先明确自己的学习基础，做好与培训老师的沟通交流，及时纠正自己的问题，在反馈、反省中学习。 | ||
研修主题 | 多争取展现自己的机会，验收自己的成果，听取大家的建议，在实践中成长。 | ||
实施步骤 | 1.多参加信息技术类的培训，以积极的态度去面对相关知识的学习。 2.在学习过程中先明确自己的学习基础，做好与培训老师的沟通交流，及时纠正自己的问题，在反馈、反省中学习。 3.学以致用，一切理论只有通过实践的验证才是稳固的，将所学的知识应用到教学当中，在实际应用当中扬长避短，渐渐提升自身的的语文教学能力。 4.多听取相关的优质课，学习资深教师的处理能力，从而提高自己的教学能力。 5.多争取展现自己的机会，验收自己的成果，听取大家的建议，在实践中成长。
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预期研修成果 | 熟练运用信息技术手段和操作技巧，使自己的信息技术操作能力得到提高，提升自己教学课件制作能力，让课堂更加的生动活泼，是教学有效性提高。 | ||