作业标题：【要求】研修计划 作业周期 : 2019-01-18 — 2019-04-25
所属计划：通识
作业要求： 请反思自己的教学实践活动，发现突出问题，结合网络研修，制定并提交一份“个人研修计划”。 作业要求： 1.按照个人研修计划模板来完成个人研修计划，模板请点击下载； 2.研修计划要针对拟解决的突出教学问题，设计具体、可行的个人研修计划；字数不少于300字； 3.必须原创，如出现雷同，视为无效； 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员曲海军 所属单位:开封市东郊中学 提交时间: 2019-03-19 19:44:34 浏览数( 0 ) 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 曲海军 | 教龄 | 22年 |
工作单位 | 开封市东郊中学 | 教学班级 | 七八年级 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 进一步提升应用信息技术处理加工素材、制作教学课件、优化课堂教学必备应用软件的使用水平和通力。掌握利用技术资源开展学生技能训练与指导的策略与方法，提升应用技术资源进行教学评价的通力，掌握技术支持的学习小组组织与管理的策略与方法，提高课堂教学效率。 | ||
计划在教学实践中上的一节课的名称 | 《美丽开封欢迎您！》 | ||
研修目标 | 1、提升应用信息技术优化课堂教学的能力； 2、提高处理与加工素材的能力； 3、提升在以交互式电子白板为主的多媒体环境下，采用讲授、启发等教学方法，进行课堂教学的能力； 4、提升应用技术资源进行教学评价的能力，提高课堂教学效率。 | ||
研修主题 | 信息技术教师如何更好的利用信息技术手段 | ||
实施步骤 | 1、聆听专家的讲座认真，绝不电脑自行播放，把听讲落到实处，提高培训效率。 2、日常教学活动中，把学习中所掌握的知识合理渗透到正常教学工作中，不断反思，获得宝贵经验。 3、积极参加各项教研活动，互相借鉴，取长补短，真正提高自己应用信息技术教学的能力。 | ||
预期研修成果 | 通过学习，能够熟练掌握应用信息技术处理加工素材、制作教学课件、优化课堂教学必备应用软件的方法，能够利用技术资源开展学生技能训练与指导的策略与方法，在日常教学工作中，应用技术资源进行教学评价，提高课堂教学效率。 | ||