作业标题:【要求】研修计划 作业周期 : 2019-01-18 — 2019-04-25
所属计划:通识
作业要求: 请反思自己的教学实践活动,发现突出问题,结合网络研修,制定并提交一份“个人研修计划”。 作业要求: 1.按照个人研修计划模板来完成个人研修计划,模板请点击下载; 2.研修计划要针对拟解决的突出教学问题,设计具体、可行的个人研修计划;字数不少于300字; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:项目管理员
提交者:学员孙营辉 所属单位:开封市汪屯中学 提交时间: 2019-02-18 08:53:10 浏览数( 1 ) 【举报】
随着社会的不断进步,人们的工作节奏不断加快,以及电脑在越来越多家庭中的普及,幼儿园教学中信息技术的应用也愈发广泛,尤其是多媒体教学的运用,实现从环境、资源、到活动的全部数字化,在传统幼儿园的基础上构建一个数字化的幼儿园,以拓展现实中幼儿园的时间和空间维度,从而提升了传统幼儿园的教学效率,扩展了传统幼儿园的功能,最终实现教育过程的全面信息化。
信息技术运用与传统教育教学相比展现了巨大的优势:一、以网络技术为基础,让家长们不再受到时间和空间的限制就能看到孩子们的情况;将资源共享,让交流更方便。二、更加智能化,并使整个教学过程人性化。三、使用多媒体技术让教学更加生动有趣,能激发幼儿的学习兴趣 。多媒体将教学信息转化为鲜明的视听形象展示在幼儿面前,使教学活动更生动形象,富有感染力,有效地激发学习兴趣。如开展“画飞机”美术活动时,幼儿只知道飞机的大概样子,大部分只知道客机。为了让幼儿更仔细地观察飞机,教师可以利用多媒体课件,让幼儿欣赏各种类型的飞机,在介绍飞机时可以为每架飞机配上不同的音效,然后再逐一显示每架飞机的画面,循序渐进地引导幼儿观察,通过课件让幼儿观察各种各样不同外形的飞机。短短的几分钟幼儿就获得了很多知识,弥补了幼儿直接经验不足的缺陷,给幼儿留下了深刻的印象,勾起了他们许多美好的联想,激发了他们主动学习和创作的兴趣。