作业标题：【要求】研修计划 作业周期 : 2019-01-18 — 2019-04-25
所属计划：通识
作业要求： 请反思自己的教学实践活动，发现突出问题，结合网络研修，制定并提交一份“个人研修计划”。 作业要求： 1.按照个人研修计划模板来完成个人研修计划，模板请点击下载； 2.研修计划要针对拟解决的突出教学问题，设计具体、可行的个人研修计划；字数不少于300字； 3.必须原创，如出现雷同，视为无效； 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员丁皓 所属单位:开封市汪屯中学 提交时间: 2019-01-23 11:43:03 浏览数( 0 ) 【举报】
附件：个人研修计划模板
[个人研修计划]—丁皓/初中物理2坊/禹王台区 | |||
姓名 | 丁皓 | 教龄 | 23 |
工作单位 | 开封市汪屯中学 | 教学班级 | 九年级1-4班 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 熟练掌握电化教学在实际物理教学中的应用，提高自己使用电化教学的能力。如：如何充分发挥电子白板在教学中的强大功能。 | ||
计划在教学实践中上的一节课的名称 | 《流体压强与流速的关系》 | ||
研修目标 | 熟练掌握白板在教学中的应用 | ||
研修主题 | 通过本次研修，学会教学白板其它功能在教学中的灵活应用 | ||
实施步骤 | 1、珍惜每一次的白板教学培训，认真聆听专家的讲座学习，做好学习笔记。 2、将学到的知识和方法与实际教学相结合，让白板教学充分发挥它的价值 3、虚心向有关专家请教，遇到问题与同事多探讨共同解决，不断提升自己使用白板教学的能力 4、经常上网查阅相关的资料，多学习，多研究。 5、熟练掌握白板教学技能，提高课堂教学效率。 | ||
预期研修成果 | 1、通过这次研修，使自己使用白板教学的能力有明显的提高，熟练应用白板教学手段，让白板教学充分发挥它的价值，更加直观的将物理原理获得的过程充分展现给学生，突出重点，分解难点，变抽象为直观，促进师生互动。 2、将学到的知识和方法与实际教学相结合，通过白板教学手段，使课堂变得丰富有趣，提高学生学习物理的兴趣，更有利于打造高效课堂。 | ||