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姓名

任克娜

教龄

30年

工作单位

禹王台区实验小学

教学班级

六年级

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

如何让将课堂教学和课下实践活动有机融合，提高学生对语言的应用能力？

计划在教学实践中上的一节课的名称

Do you alwayes have lunch at twelve?

研修目标

1.通过学习，进一步转变教育观念，提升对核心素养目标下小英语教学的认识。

2.加强对英语课程标准的学习，深化对课程性质、课程目标、教学方法等的理解。

3.积极实践课改的新理念，新思路，开展课堂教学研究活动，努力提高课堂教学效率和学生的英语素养。

4.促进专业化发展，提高教学研究能力。

研修主题

我对这次培训充满了希望和信心。教师是一个需要不断学习、不断提升的职业。尤其是对于我这样的老教师，更需要不断地吸取别人先进的教学理念和教学方法，博采众长，和自己的教学经验如何在一起，形成自己的教学风格。特别是认真学习平台提供的教学实录，学习这些教师课堂中语言的运用，关注他们的教学设计，结合自己的教学实际，运用于自己的教学中。

实施步骤

1.认真观看、听取本次培训提供的专家、优秀教师的讲座，踏踏实实地学习理论知识。了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

2.积极参与并认真完成培训要求中的各项作业，认真撰写研修计划、作业、总结等，争取有质有量。

3.积极参加研讨，加强同学员之间的交流互动，多反思，多写研修日志，在反思中进步。

预期研修成果

1. 将本次培训学习到的理论知识运用到自己的教学实践中，学以致用。

2.多反思自己的教学案例，博采众长，使自己的教学风格更加特色化。

3.能够更加自如的运用一体机等多媒体辅助教学形式，引导学生进行合作、探究的学习方式，提高学生英语学习兴趣和学习效率。