姓名

尚泽文

教龄

23年

工作单位

开封市中山路第一小学校

教学班级

小学

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

　在推进课程改革教育的今天，部分农村的小学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。在教育教学中有许多教师可能有以下的同感：讲了很多遍的问题，学生还是不懂，或是一知半解。针对农村小学生的特点及教师经常出现的同感。

计划在教学实践中上的一节课的名称

培养他们学习英语的兴趣，使他们养成良好的英语学习习惯

研修目标

1、通过培训，在现有的基础上继续转变教育观念，加深认识。  

2、继续深化对小学英语课程性质、课程目标的理解。  

3、加深对小学英语课程与教学改革的核心理念的掌握，继续致力于提高小学英语素养和课堂教学的有效性。  

4、促进专业化发展，提高教育教学研究能力。  

研修主题

在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向名师、优秀教师学习，不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用，关注他们的激励性评语。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

实施步骤

1、不断提升自己的业务素质和专业修养；

2、加强理论学习、网络学习、信息技能应用学习；

3、边教边学，积极参加各级教学教研活动，本着“献丑不如藏拙”理念提升自己教学技能；

4、多反思，努力创造一种属于自己教学特色和风格的方法。

预期研修成果

1、把本次参加国培继续教育学习学到的方法、知识有机地运用于自己的课堂教学中去；

2、认真总结自己曾经取得的教学成果，多作案例分析，逐步提升自己；

3、明确自己角色，合理安排时间学习理论知识，应知：厚积薄发的道理。