作业标题：【要求】校本研修成果 作业周期 : 2019-01-18 — 2019-04-25
所属计划：通识
作业要求： 校本实践研修是本次培训的一个重要环节，通过在岗实践、反思、再实践、再反思的良性循环过程，逐步提升实践教学及教育科研能力。现将实践研修成果做如下提交要求：请各位参训学员列举一个自己的教学案例，运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足，并提出改进建议。 要求： 1.要求原创，拒绝雷同。 2.请在截止日之前提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员朱彩凤 所属单位:开封外语中学 提交时间: 2019-03-21 09:04:57 浏览数( 0 ) 【举报】
1、这个教学案例的教学设计非常贴近学生的实际生活和心理特点，容易激发学生的探索欲望，调动学生学习的积极性，活跃课堂氛围，这样的设计也让学生自己认识到了男生女生应怎样正确与他人交往才能得到他人的欣赏与尊重。不足之处在于个别学生不太配合，思想重视不够，教师如果没有指导到位，效果会大打折扣。
2、从教学策略上分析，教师的教学策略较灵活，而不是简单的知识传授，重在思想的引领与启迪，男女生不仅仅重在交往，更重要的是如何做人，教学效果较好；大多数学生乐于参与，在活动中也去反思了自己的不足之处，可以说起到了“润物细无声”的效果。不足之处在于教师的教学机智有待提高以应对突发状况，在活动中学生的答案五花八门，教师要重在引导与评价，不要简单地评价对和错。
3、本节课学生的学习目标与教师的教学目标基本达成，不足之处在于课堂升华不太理想，学生将来要成为什么样的人没有做太多的思考。