作业标题:【要求】校本研修成果 作业周期 : 2019-01-18 — 2019-04-25
所属计划:通识
作业要求: 校本实践研修是本次培训的一个重要环节,通过在岗实践、反思、再实践、再反思的良性循环过程,逐步提升实践教学及教育科研能力。现将实践研修成果做如下提交要求:请各位参训学员列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。 2.请在截止日之前提交。
发布者:项目管理员
提交者:学员孙营辉 所属单位:开封市汪屯中学 提交时间: 2019-02-18 09:24:51 浏览数( 0 ) 【举报】
信息技术运用与传统教育教学相比展现了巨大的优势:一、以网络技术为基础,让家长们不再受到时间和空间的限制就能看到孩子们的情况;将资源共享,让交流更方便。二、更加智能化,并使整个教学过程人性化。三、使用多媒体技术让教学更加生动有趣,能激发幼儿的学习兴趣 。多媒体将教学信息转化为鲜明的视听形象展示在幼儿面前,使教学活动更生动形象,富有感染力,有效地激发学习兴趣。如开展“画飞机”美术活动时,幼儿只知道飞机的大概样子,大部分只知道客机。为了让幼儿更仔细地观察飞机,教师可以利用多媒体课件,让幼儿欣赏各种类型的飞机,在介绍飞机时可以为每架飞机配上不同的音效,然后再逐一显示每架飞机的画面,循序渐进地引导幼儿观察,通过课件让幼儿观察各种各样不同外形的飞机。短短的几分钟幼儿就获得了很多知识,弥补了幼儿直接经验不足的缺陷,给幼儿留下了深刻的印象,勾起了他们许多美好的联想,激发了他们主动学习和创作的兴趣。