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研修总结

我有幸参加了此次网络研修培训，在培训中，我取到了很多的进步。使我明白了和学到了很多的理论知识，技能和技巧，受益匪浅，通过这些日子的所观，所学，所感，所悟，所得，自己在教学中有了更多的理性的认识和对教学的更多的反思。相信自己在新课程标准的指导下会更加自觉地进行课改，同时加强学习，不断提高自身的业务能力和教学水平。

10天的集中培训，观看了一些名师上课的视频，让我清楚的知道了，其实，教育教学研究和改革不仅要充分调动学生上课的积极性，还要教会他们怎样去学习，激发他们的学习激情。然而“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”课堂上，千万别让你的“告诉”扼杀了属于孩子的一切！让他们去体验，去探索，去感悟，去尽情地展示自己，所以，要让同学们自己去发现问题，去分析问题，在老师的指导下去解决问题。   使我知道如何帮助学生通过改进学习策略，实现真正意义上的自主、探究与合作；如何在教学中善于利用学生的“错误”，转化为成长契机；如何通过合作使学生的差异成为有价值的教育资源，促进生生、师生的共同成长。让我知道如何吃透教材；如何以“积极心态”参与课程改革；如何通过“行动研究”来改进自己的教学实践；如何实现自我反思、同伴互助和专业引领。

通过网络研修，我认识到了自己的教学水平距离优秀教师还有很大差距。因此在我今后的执教过程中，更应着重加强对教材的钻研，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究教学内容和方法，力争逐步在课堂教学中取得更好的效果，让学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息，多一些能力培养，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面的素质；在我今后的执教过程中，更应注重教育方法的创新，潜心育人，以期春风化雨。

总之，在研修中我开阔了视野，升华了思想，为我今后的工作指明了方向，让我深深感受到优秀教师指导和成长的意义，可能并没有学习到什么具体的知识。但关键在于这是思想的洗礼，行动的导航。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”作为一名教师要热爱本职工作，培养自己的兴趣，激发内驱力，用“心”去做这份工作，从教学行动中体悟工作的乐趣，带着自觉意识和欲望，走进工作的兴趣中，这样隐蔽的智慧之门就会在突然间打开。坚持就是胜利，这是一句耳熟能详的名言，但要想真正做到是需要很大勇气的。

我今后教育教学中努力的主要方向：

1、以语言文字的魅力影响和感染学生，使之与学生的情感相整合。

要使学生对陌生的语言产生学习的愿望，首先得培养他们对学习英语的兴趣，在教学的过程中要充分考虑学生的年龄特点和感悟能力，让他们在具体的情境教学中体会英语语言简洁、流畅的美。

2．快乐教学：适当引导，情景导入，激发起学生的学习热情。

学生激情参与，主体地位得以真正发挥，学习和参与的过程成为一种快乐和享受。学生是学习的主人，作为教师的我在与学生的交流的过程中可充当不同的角色：既可以是导演，演员，又可是主持人，教练，要不断的变换角色，以适应教学的需要，同时让引导作用真正的体现出来，调动学生积极性的发挥和刺激学生的学习欲望。   给学生提供自我展示的时间和平台，让同学们从每一天的学习中找到成就感，不断提高学生语言交际的能力。

3、.它山之石，可以攻玉。取人之长，补己之短。今后，自己一定更新观念，不断尝试新的教学方法，努力提高自己的业务水平和教学能力。提高课堂效率，真正在课堂上通过各种方式锻炼学生的语言表达能力和运用能力。努力让自己的每堂课精心设计，发挥学生的主体地位，让学生的学习过程成为一种享受。

4、.积极进取，做人，学习，求知，不断提升自我能力，以自己的个人魅力引导学生的学习，并培养学生良好的学习习惯和正确的学习态度。寓教于乐，勤于实践，努力让每个孩子学有所成，让他们在成就感中一天天成长。   还有在教学中要不断培养自己的创造能力，语言表达能力，表演能力，运用现代化教学手段的能力。

本次研修未解决的疑惑

 无