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个人信息

提交者姓名

高志奎

教龄

23

区县

开封市

任教班级

三、四

工作单位

开封市禹王台区中山路第一小学

研修总结

通过这次培训，我学得很充实，因为每天都可以面对不同风格的老师，讲她们的教育理念，每天都能感受到思想火花的冲击。在这次培训中，我积极学习，聆听一线老师、骨干老师、专家们的讲座，用心去感悟她们的观点，吸取精华，真心探讨，再想想自己感觉有很多的不足，社会提倡终生教育，活到老学到老的思想更加深入人心，教师不能闭门造车，仅靠书本上的知识是不够的，我们要改变教育教学理念，利用先进的信息技术，改变传统的教学方式，这样才能提高教育教学水平。总之，这次培训是我受益菲浅，针对的专业性很强，有利于专业水平的提高。  

一、认真学习一线老师们对教育事业的奉献精神，学习了优秀教师的优秀事迹。新时代的教师们，让我们做一个有良知的教师，做一名自己孩子喜欢的老师。教育的育人功能决定了教师应是一个“学为人师，德为世范”的群体；是一群追求知识，献身教育的模范；是一批认真做人、做事、做学问的楷模。老师面对的主体是学生，而学生是人，是具有独立思想和自我意识的人，这一特点决定了教学工作与其他任何工作的本质区别。教师必须时刻清醒地意识到，自己所“生产”和“加工”的对象不是机器零件，而是有头脑的人，而且是祖国和社会的未来建设者，教师就必须明白自己在这过程中所担负的责任，这责任是民族未来兴旺发达的责任，这责任之重或重于泰山。而以人为出发点，以人为归宿点，以人贯穿于各方面及其始终是我们教会学生成为一个有正确价值取向，有正确人生观，人文素养、道德情操和积极健康向上的心理，完善的人格的基础。教师是崇高的职业，同时也是辛苦的职业，枯燥清贫的职业。在当今商品经济和功利主义的影响下。教师行业无暴利、无势力，容易被诱惑，不安心，甚至不安分。爱岗敬业就应该首先热爱教师工作，安心教师工作，淡泊名利，尽职尽责；认真备课，用自己严谨治学的作风感染学生；刻苦钻研，探索真理，用自己丰富的学识教育学生；诚实做人做事，用自己的人品感动学生；循循善诱的教诲，用自己的真情启迪学生。作为教师还要有较厚的知识储备，要有较强的传授知识的能力和较高的综合素质，正像德高望众的教师，受学生尊重和欢迎的教师，不仅是学识渊博的教师，同时也是人品高尚的教师。  

二、认真学习理论知识，提升自己，认真学习《小学教师专业标准解读》等理论知识，关于教育理论、科研、师德方面的讲座。他们切合自己的自身体会，以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述，拨开了我在教育教学中遇到的困惑，使我眼前一亮，豁然开朗。因材施教就是要了解每一个孩子，每一个人都是不同的，不是所有的孩子都能成为画家，而是画家小的时候也不都是天才，而且我们的教育不是要把每一个孩子都培养成画家，社会需要各种各样的人才，美术教育重点是教育，以知识为载体，促进人的全面发展。专业老师以渊博的知识和高尚的人格魅力感染了我，给我留下了深刻的印象，他们都有着深厚的文化功底，高超的教学技巧，使我认识到作为一名教师要随着社会的发展不断地丰富自己的文化知识，提高自己的教学水平，严谨求实，关心学生。我通过学习线描、中国画、纸板画、色彩基础、设计制作、纸立体造型等专业知识的了解，从理论到实践教学学到了不少美术知识，了解了中国传统文化和现代文化，了解传统文化的发展历程、民间艺术发展与教学的关系、如何理解美术这一艺术领域，等等，我感觉有了进一步理解，特别是孙滨老师上的《水墨表现—树》，在教学中教师通过安排观察名作、观察示范与范画、观察大自然、观察实物，观察手指的姿态，让学生会借助对肢体的观察，解决树枝前后穿插关系表现的难点。基于真实生活的国画教学是本课的亮点。让学生懂得树木是中国山水的主要表现对象之一。中国山水画传统的画树法，无论是画干、画枝、画叶，古人创造和积累的近于程式化的表现方法和表现程式也是在画家们观察、认识、分析和掌握树木的结构与特征的基础上进行的高度概括与总结。艺术来源于生活，又高于生活，这才是体现中国画艺术美的精神与境界。以往的美术教学就是一味的让学生去临摹，这种单纯、枯燥的教学方法不仅扼杀了学生学习中国画的兴趣，也禁锢了学生的绘画表现能力的发展。单纯的教，孩子学会的只是会画某种物体，而不是掌握了绘画的方法，限制了其造型能力的发展。在绘画方法、能力培养的这点上，孙老师的教学环节的设计，体现的还是比较充分的。另外，孙老师还将德育内容有机融入在教学中，通过学生作业展示的环节，借助“独枝不成树，独树不成林”的古语，来教育学生。上课条理非常清楚，重点难点突出，能让学生一一突破画树的技能，孙老师大胆画树的示范，学生直观学习，能更好理解、掌握画树的方法和技能，值得学习。还有纸立体造型这个知识很吸引，开拓自己的思维，把眼界大开，结合实际去创造，美来源于生活，并服务于生活，让学生自由展开想象，发展自己的特长，从而达到培育全面发展的学生。  

这次培训，为我们进一步学习提供了有效的平台，这个世纪是一个充满挑战的时代，拥有知识才能更显一筹，不断更新知识，更新观念，才能跟紧社会发展，在今后教学生涯中，我将努力把本次所学的理论知识，认真贯穿到自己的教学实践中去，并树立终生学习的决心，不断坚持学习与探索，不断丰富教育技能，使自己能轻松的驾驭课堂。培训是一个反思的过程，使我认识到哪些部分做的不足，理清思路，学到新的教学理论和技法，找到自身的差距和不足。  

本次研修未解决的疑惑

怎样才能更好进行美术课堂教学，如何将所学的理论更好的实施在我们日常的美术教学中。