作业标题：【要求】研修总结 作业周期 : 2019-01-18 — 2019-04-25
所属计划：通识
作业要求： 经过这段时间的努力学习，您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法，请根据模板和要求完成一份个人研修总结。提交总结前，建议您先检查是否完成了研修中的任务。 要求： 1.按照个人研修总结模板来完成个人研修总结，模板请点击下载； 2.总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受； 3.内容原创，如出现雷同，将视为不合格； 4.请在截止日期之前完成提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员乔海军 所属单位:开封市十八中 提交时间: 2019-02-24 15:10:21 浏览数( 0 ) 【举报】
提交研修总结:
请认真回顾本次培训研修全过程，从以下5个方面撰写总结（总字数不少于300字）：1.课程学习与研讨交流收获；2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获；3.参与研修活动的收获；4.教育教学行为的改进； 5.对培训的建议。
具体要求：
1.按照工具模板来完成个人研修总结，模板请点击下载；
3.研修总结要结合个人实际，字数要求300字以上；
4.必须原创，如出现雷同，视为无效；
5.请在作业截止日期之前完成提交。
附件: 个人研修总结模板
个人研修总结 | ||||
个人信息 | 提交者姓名 | 教龄 | ||
区县 | 任教班级 | |||
工作单位 | ||||
研修总结 | 结合集中+网络混合研修心得 一、培训期间，我严格按照辅导教师的要求，认真学习每一个模块的知识，从教学目标到课程讲稿，到视频课程，再到资料链接等，认真完成每一个模块上的作业和讨论题目，积极参与网上论坛的讨论，自己发表新话题和回复老师们提出的问题，参与热情非常高涨，学习劲头之高，超过以前任何一次培训。特别是讨论部分，以往面对面的交流大家都不愿发言，即使讨论也是流于形式。而这次采用论坛的方式，让老师可以畅所欲言地交流教学工作中的一些问题困惑。很多问题得到大家积极响应，讨论非常热烈，老师们说得很实在，让我从中学到很多东西。 二、教学行为的转变对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识。专家、老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际，摒弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致到备多少节课，进行多少节课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。 三、教研方法的更新一直以来，校公开课的开展一直是我们进行教学教研的重要方法。通过网络学习，不仅让我对如何上课、说课有了更为深刻的理解，也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。 | |||
本次研修未解决的疑惑 | 我们应与时俱进，在开展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强实践练习，如何更为深入地做好教研方法的更新？ | |||