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【研修作业】——潘竞/初中数学4坊/禹王台区

    “教学有法，教无定法，贵在得法”

    教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者，教师专业发展的前提保证是终身学习，还要进行教学反思，同事之间要相互帮助，相互学习。对于教师教学技能的提升，教师要不断丰富自身的专业知识，重视在职学习的每一次机会，日积月累，阅读网络经典、汇集资料交流研修专业学习的收获，接收反馈课后信息，找出成功与不足。要勤奋好学，勇于创新，不断超越自我，要有不甘落于人后的精神，教师还要加强自身的职业道德学习，做到为人师表，爱岗敬业，教书育人，尊老爱幼，把学生教育好、保护好、培养好。用爱心和责任心感召学生，让家长满意、放心，为构建和谐社会添砖加瓦。

    为了能成为一名合格的人民教师，我们始终要坚持活到老，学到老，不断自我充电，始终保持自己的一份爱心，用自己敬业的激情做好自己的教育工作。