当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

如何提升教师的能力

随着时代的发展，社会的变迁，教育教学的改革，对我们教师提出了更高的要求，作为教育工作者，不能局限于现在的知识水平，必须要从各方面提升自己的能力，才能胜任教育教学工作。

一、专业发展。教师要想提高自身的专业发展，必须要学习。面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，我们教师要与时俱进，勇于创新，这就要求我们不断学习。学习的最好方法就是读书，读书让我们拥有快乐，长见识，读书不仅可以增长知识，还可以增加见识，读书有助于拓宽你的知识面。古人说:“万般皆下品,惟有读书高。”读现代的书就是与同时代的人作精神上的沟通交谈，读古人的书可以承受古圣先贤的精神遗产。多读书，可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。除了学习，还要学会反思。反思，就是“不但低头拉车，还要抬头看路”，一个人在行走时常常回过头去看看自己是否走错了路或走了弯路，好及时调整，以便及时纠正错误。这样我们才能不断的总结经验教训，不断的创造新的思维形式和最优秀的教学方法，真正起到推陈出新的作用。对老师而言，教学反思应是一个长久的持之以恒的行为习惯。教学中有了反思，不仅可以强化教学，对学生而言也是一件好事，这样教学反思不就更具备了真正的价值和意义了吗？课后反思可以使我们认识到自己教学中的不足，可以总结经验教训，可以使自己今后的教学过程更充实，更完善，使自己的教学经验更丰富。

    二、爱心和责任。张国强老师说：“爱是平等，爱是尊重，爱是微笑，爱是宽容，爱是等待，爱是放下，爱是欣赏，爱是倾听，爱是依恋，爱还是走进学生的心灵。”教师平日里与学生相处的时间比较多，因此，教师的一言一行，都将对学生产生潜移默化的影响，教师应用一颗爱心对待学生。爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任老师，喜欢老师，也喜欢上老师的课。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度不同、水平不同、性格不同、家庭不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教，要用自己的真诚、友爱去影响每一位学生。

三、提升技能。教师必须具备教学技能。对于我们教师来说，必学具备的基本教学技能有：备课的技能、上课的技能、灵活驾驭课堂的技能、组织教学活动的技能、和学生交流的技能、语言表达的技能、善于倾听的能力等，要想掌握这些技能这就需要我们不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，把科研和教学结合起来，迎接知识挑战，不懂就学，不会就问，没有就补，我们应用终身学习来引领自己的专业成长，努力成为一名优秀的人民教师。