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                      教师的责任与爱
    几年前，我走出师范学校的校园，梦想着自己站在三尺讲台上的英姿，那种自豪与骄傲油然而生。当我真的成为一名一线教师，我才真正感受到这份职业的伟大。办公室的老师们总是说：“教书就是一个良心活。”我想，她们说得真好。多年后，我才真正感受到教师的责任重大。看到孩子们的努力，我怎么会不感到欣慰？看到孩子的贪玩，我又怎么能不着急？看到自己可以桃李满天下，我又怎能不自豪？责任是教师之本职，责任是爱心之化身，责任与爱心是教师永恒的话题。教师必须牢牢树立起责任意识，拥有责任心，才能成为合格的、有职业道德的老师。
        “位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行；斯是教师，惟勤耕耘。”古语云：“德高为师，身正为范。”师爱，是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，播撒着希望的种子，开启着孩子的心智,书写着人生的真理。我自豪，因为我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业；我无悔，因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求！
        从教几载，我一心为了学生，也是用心爱着学生。
         几年前，我第一次站上讲台，得到学校领导的支持与信任，很荣幸担任四年级某班的班主任。这年正好，我们班转来一位小男生。说来话长，这位小男孩的语文基础特别差，拼音混淆，拼不出来，识字量也不够，怎么办呢？对于新手老师的我有些苦恼。不过，我有的是激情，有的是责任心。利用孩子的课余时间，我一点一点给孩子补习原来是的知识，多多关注他，鼓励他，令我欣慰的是，孩子很努力，一年的时间，他的成绩从第一次考试的45分，一下子提到了89分，这样的进步，让我为他感到骄傲。当然，拿到成绩的那天，他笑的那么甜。
        我觉得作为教师，除了教学生知识之外，更应该关注孩子的成长，给予他们无尽的爱。班里有个孩子口腔溃疡，吃不下饭，第二天，我带来一个药贴给他用，两三天，他好了，在我身边有说有笑。班里的孩子衣服破洞了，只要我看见，就会帮他们缝一下。种种付出，换来了孩子们对我的爱。当孩子们写《我心目中的好老师》时，他们用质朴的语言，写出了我们之间发生的小事，一点一滴，写出了我对他们的关爱，他们对我的感恩。
        作为老师，除了无尽的爱是远远不够的，在教学过程中，我也应该不断提升自己的能力，要做到严爱结合。“爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。”倘若我们每一个教师都是“神”，那么，师生关系一定是一片晴朗。
         总之，通过这次培训，我受益良多。人们常说：“学海无涯”，“学无止境”，我想，时代在发展，在变化，作为教师，应该接触学习新的技术，让教育也能源源不断地注入新的血液，这样教学质量才得以提高。