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                       长葛市石象镇田庄小学  樊丽敏

    通过对这次网络学习，我觉得自己有很大的收获和提高，也更加清楚的证实了微课于教学的帮助。在平时的教学中，对于一些小的知识点，用微课的形式给孩子们进行讲解，虽然前期老师要做大量的准备工作，要投入较多的时间和精力，可是，孩子们的学习兴趣，老师的教学效果都会有很大的提高。

   动词的单三形式和现在分词的变化，是小学英语涉及较多的内容，一直是孩子们学习中的易错点和难点。我试过各种方法，整体讲解，长篇大论，孩子们处于听不懂和不理解两种状态。点到为止，又会有印象不深，蜻蜓点水的弊端。而微课的形式，本身于孩子就会有眼前一亮，焕然一新的感觉。虽然对知识进行了系统地讲解，但它一般耗时较短，形象生动，孩子们乐于去学习和接受，老师也会觉得轻松很多，省时省力，可以说是事半功倍。