发布者：岳利敏 发布时间：2019-02-12 浏览数( 0) 【举报】
《数学课程标准（实验稿）》提出：数学课堂需要真实的、富有实效的学习活动。数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有知识经验基础之上，要激发学生的学习积极性，要帮助他们自主探索和合作交流。你认为有效学习活动设计应考虑哪些因素？怎样才能实现数学课堂有效的学习活动呢?
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