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第四次研讨交流

发布者:赵花军     发布时间:2019-03-08 浏览数( 0) 【举报】

    在“全面育人,质量提升”的教育大背景下,进一步转变语文学习方式,培养学生的语文学习习惯,激发学生的语文学习兴趣,全面提升学生的语文素养,进而有效提高语文教学质量。因而对于国学经典的背诵和积累也有了新的要求,对于耳熟能详的名句要能默写下来,但也有背着丢着。请大家结合教学实际,谈谈怎样才能更好地将这些国学经典闰化为知识的底蕴。

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