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第四次研讨交流

发布者：赵淑娟发布时间：2019-03-19 浏览数( 0) 【举报】

全面教书育人，质量提升的教育大背景下，进一步转变语文学习方式，培养学生的语文学习习惯，激发学生的语文学习兴趣，全面提升学生的语文素养，进而有效提高语文教学质量，因而对于国学经典的背诵和积累，也有了新的要求，对于耳熟能详的名句要能默写下来，但也有背着忘着，请大家结合教学实际，谈谈怎样才能更好地将这些国学经典润化为知识的底蕴。

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