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现代教学信息技术让音乐艺术

得到更好的发展

    网络时代更是一个学习的时代，生活中经常用到的微信功能，不学习就发现很多东西不知道怎么运用，有些还不如学生解的多，教学中信息技术和信息资源的开发和利用，要求我们对学习方式和教学方式进行改革，同时，要求教师具备信息化教学设计能力。不懂了怎么办，去学习，不停的学习，每年的网上培训是不可少，这个假期更是需要继续充电。信息化教学设计提倡教师不仅需要通晓现代信息技术，而且能够掌握如何设计以信息技术为支撑的教学过程，并在教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合起来，促进教学最优化。“班班通”的开通，使多媒体辅助教学应用于课堂教学。多媒体教学使课堂内容集文字、图像、动画等信息功能于一体，图像清晰，动态感强，最大限度地调动、激发了学生的积极性和主动性。特别是大型视频投影器和电子交互白板的配备更是起到了不可估量的作用，只要电子笔轻轻一点，感应屏幕一触就灵，要声音有声音，要图像有图像，可以使学生整节课处于兴奋之中，特别是在欣赏课中，让学生在听的时候在看着相关的初步，更是让学生学习兴趣有增无减。尤其是EN5中的课堂活动，可以把一些知识做成游戏的形式，大大提高了同学们的兴趣，让他们在玩中学习。学生在多媒体教学中受益非浅，但随着信息技术的广泛及大量应用，我们也看到了一些弊端，信息技术在课堂教学中的应用需要老师会运用，不能让电脑网络成为学生学习的主题，老师需要会运用，会让学生在课堂中如何学习而达到更好的课堂效果。作为一名音乐老师，更需要适应新时代教育教学模式，巧妙利用信息技术，以不同的课堂形式，多彩的课堂，让学生在这一节课中得到美的教育，提高学生的音乐审美能力，为学生的长久发展努力。