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   信息技术的发展日新月异，极大地丰富改善了课堂结构，使课堂教学更直观，学生对知识的理解更具体化，减轻了教师过多的语言描述。提高了课堂效率，对教师的专业成长起到了极大的推动作用。班班通的全覆盖使学生和教师享受的丰富的教学资源，师生之间，师师之间，生生之间真正做到了教学相长。各类教学软件的配置，教师可以交互使用，自己做的ppt课件，优教通的直观教学，西沃公司开发教学软件等都很好的服务于课堂教学。对教材的整合是教师的一项基本能力，在教学中我还是侧重于自己做课件，收集素材加以整合，围绕学习目标制作实用的课件。在课堂中，强调信息技术服务于具体的任务，学生以一种自然的方式对待信息技术，把信息技术作为获取信息、探索问题、协作解决问题的认知工具，进一步激发学生的学习兴趣，增强信息意识和创新意识，有效地培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力以及自学能力和创新能力。我在一体机上下载“希沃授课助手”的软件，再利用手机，就能实现同步操作。我在授课时，就可以用手机充当遥控器隔空操作，摆脱空间的束缚，走下讲台，走近学生，做到与学生的“零距离”，实现了学习氛围与师生关系之间的融合。在授课时，电子白板的使用，不仅可以突出重点难点，而且可根据学生的实际情况，进行课后练习，大大减轻了老师课堂的负担！对于老师来说，把提高课堂教学质量作为目标，而学生的目标无非就是高效率的学到知识，而如今科技的发展给老师与学生带来快速便捷学习资源，多媒体资源的融入节省了教师的教学时间，便于教师与学生更多的交流与学习。特别是新信息技术交互式多媒体，电子课本，授课资源更加丰富多彩，在信息化的今天都获取最大的教学资源。