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作业标题:体现信息技术辅助教学的教学设计或课件 作业周期 : 2019-03-18 2019-04-18

小学综合坊

作业要求:

    经过一段时间的学习,您在培训期间一定学到了很多信息技术使用技巧。在实际教学中您是如何运用信息技术辅助教学的,请结合所学知识及学科特点,提交一节课的教学设计或教学课件。

    

作业要求:

1.作品必须原创,雷同无效。

2.课件请以附件形式提交,需体现信息技术教学的辅助作用。

温馨提示:

作业提交截止日期为2019年04月18日,请各位学员老师在此日期前完成作业。过期提交的作业将不再批阅,所产生的后果全部由本人负责。


发布者:翦向阳

体现信息技术辅助教学的教学设计或课件

提交者:学员唐晓娟    所属单位:长葛市长社办事处赵庄小学    提交时间: 2019-03-21 15:23:30    浏览数( 2 ) 【推荐】 【举报】

动物怎么过冬

                                        长葛市长社办事处赵庄小学    唐晓娟

学习内容

第四单元《有趣的动物》第二课《动物怎样过冬》

学习目标

1、认识季节变化对动物的影响。

2、了解动物对环境的适应方式。

学习难点

体会动物与环境之间的相连关系。

学习方法

观察法、搜集资料法。

学习准备

学生课前搜集动物过冬的资料,多媒体课件。

学习过程

一、导入新课

教师导入:“同学们,冬姑娘的脚步离我们越来越近了,我们周围的环境也发生了很多变化,发生了哪些变化呢?”(出示课件)“请看”(学生欣赏课件)

师:“同学们看得真认真,能把你看到的说一说吗?”

生:“树叶变黄落下来、大雁飞走、青蛙冬眠……”

师:“同学们观察的真仔细,其实这些变化都是因为温度越来越低的原因,冬天好冷呀,你们想一想自己是怎样过冬的?”

生:“穿厚衣服、开暖气、运动……”

师:“你们自己有这么多的方法过冬,那可爱的小动物们又是怎样过冬的呢?这就是咱们今天要学习的内容(出示课件)《动物怎样过冬》。  (板书课题)

二、新课

师:请看“自学提示”(出示自学提示)

看课本34页“趣味阅读”,找出下面问题答案后,认真填写表格。

1、小蚂蚁在找哪些朋友?

2、它的朋友们都是怎样过冬的?

动物名称

怎样过冬









师:齐读“自学提示。”

师:“读的太好了!大家明白学习任务了吗?”|

生:“明白了。”

师:“请同学们打开课本34页趣味阅读,边看图边默读小故事,读完后请坐好。”

学生默读小故事。

师:“同学们表现的真不错,下面把你们的表格拿出来,结合刚才的小故事,认真填写表格,看谁完成的又快又好。”

学生认真填写。

师:“你们真棒,哪位同学愿意把你完成的表格说给大家听呢?”

生:“燕子飞到南方、喜鹊把窝垫得暖暖的、青蛙在睡大觉、蚂蚁准备粮食。”

师:“你们都同意他说的吗?”(同意)(点开表格答案)

师:“你们真了不起,谁能详细的说一说这四种动物是怎样过冬的呢?你知道哪一种就勇敢的站起来告诉大家。”

生:“我知道燕子是飞到南方过冬的,因为北方太冷了,它怕冷。”(板书:南飞  燕子)

师:“哦,原来是这样呀,你说的真不错。可是这只是其中的一个原因,还有一个更重要的原因谁知道?”“其实最重要的就是因为找不到食物。”

师:“谁还能详细的说说其他的动物是怎样过冬的?”

生:“喜鹊把窝垫得暖暖的就不怕冷了,所以就不用飞走了。”(板书:垫窝  喜鹊)

师:“是呀,喜鹊的食物是以动物尸体为主,还能捕捉麻雀,有吃的有住的,就留下来了。”

生:“蚂蚁在秋天就准备足够的粮食,冬天不用出去在洞穴里活动。”(板书:备粮   蚂蚁)

生:“青蛙整个冬天都睡在洞里。”(板书:冬眠   青蛙)

师:“青蛙在睡眠状态下体能消耗降到最低保护自己。”

师:“同学们的知识真丰富,像南飞、冬眠、垫窝、备粮等这些就是动物的过冬方式。(板书:过冬方式)咱们一起来读一遍。”

齐读。

师:“其实无论哪一种动物采取哪一种过冬方式都是为了什么呢?”

生:“有吃的有住的,不被冻死。”

师:“对,都是为了适应季节变化,保护自己生存。”(板书:适应季节变化  保护自己生存)

师:“动物们的过冬方式还有很多很多,老师让大家课下搜集了一些小动物们是怎样过冬的资料,现在把你们搜集到的展示给大家好吗?谁第一个来展示?”

生:“熊冬天躲在洞里冬眠,蛇是集体冬眠的,松鼠准备粮食,猫狗换上浓密的毛……”

师:“你们搜集到了这么多呀!老师也搜集到了一些,你们想看吗?”(想)(出示课件)

三、总结

师:“咱们这节课学习了这么多动物不同的过冬方式,你们有什么好办法把它记住吗?”

生:“多读多背、记在本子上……”

师:“你们真的都很聪明,想到了这么多的好办法,老师帮你们想了一个更有趣的办法,把这些过冬方式编成了一首儿歌,你们想听吗?(想)

出示儿歌课件(可以自读,齐读,拍手读……)

动物过冬真有趣,各有各的好主意,

狮子脱去稀疏毛,换上厚厚大皮袄,

燕子喜鹊各不同,燕南飞,鹊守巢,

刺猬游蛇团结好,聚在一起体温保,

松鼠蚂蚁很勤劳,早早备粮准备好,

蝗虫螳螂秋产卵,自体灭亡后代保,

动物过冬真奇妙,我们一起去探宝。

 

 

板书设计:

动物怎样过冬

 

过      冬眠   青蛙

冬      南飞   燕子      适应季节变化

方      备粮   蚂蚁      保护自己生存

式      垫窝   喜鹊

 


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