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个人研修总结

              长葛市小学数学二坊张雨彬

每次参加教师远程研修学习，都会有不少的认识和收获。在这次的“十三五”新一周期长葛市小学及幼儿园教师继续教育岗位培训学习中，我认真观摩学习了每一个专题的讲座，听取了专家们对数学教学的指导和解读。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。通过这几个月认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获。下面就这段时间的学习谈谈自己的学习体会。

一、转变思想，更新观念。

我积极投身网络研修的学习当中，积极参加网络研修培训，参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了今后教学努力的方向。明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。

二、认识不足，确定目标。

结合实际情况，反思过去的教学现象，认识到了很多不足，如：对学生学习方式的指导不够，要么过于小步子教学，包办代替现象严重，要么放手难收，缺乏指导，小组合作交流处于形式化的状态，耗时低效；学生学习缺乏规范；学生学习缺乏感悟体验或创造；重知识轻能力……为了追求某个现象，而顾此失彼，使教学发生偏颇。面对这些问题，要“知不足，方进取”，要集思广益，确定好自己的发展目标。有目标，效率高，目标不明，办事不行。要联系实际，确定长远目标和近期目标。每一阶段要抓住某个重点，并持之以恒地实施推进，不断给自己提出要求，化压力为动力，一步一个脚印地朝着一个又一个的目标迈近。

三、反思课堂，提升自我

通过这次研修，在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式，转变教师的教学方式，转变教育教学理念的重要性，使自己坚信只要坚持搞好素质教育，坚持以学生的发展为核心，以教师的专业发展为支撑，进一步关注学生的主体地位，就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢。

四、深化研究，加强反思

在工作中我还要不断给自己充电，时刻关注新事物的发展，真正走进学生的心灵世界。课余时间善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，不断改进自己的教育方式。不断总结反思，因为有反思才有进步，才能使整个教育事业充满生机和活力。

总之，作为一名小学数学教师，在今后的教学中我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。