作业标题：【校本研修成果】如何讲好本学科的较难知识点 作业周期 : 2019-02-21 — 2019-05-31
发布范围：全员
作业要求： 作业要求 ： 结合网络研修与校本实践，围绕本学科现阶段“课堂教学的困惑与思考”这个主题，针对困惑，思考你的解决办法，提交1份相应的校本研修成果。 作业要求：
1、在培训平台“校本研修成果”处进行提交，标题必须设置为“【校本研修成果】——姓名/工作坊名称。
为方便批阅，请您选择宋体，字号为16，而且不要以附件形式提交。校本研修成果最后放在word里面编辑，通过复制粘贴将内容复制到答题框提交，一般不要上传附件。
2、作品必须原创，如出现雷同，视为不合格。
3、每篇成果提交得5分，被批阅为“优秀”加5分，“良好”加3分，“合格”加1分，“不合格”不加分，未提交不得分。
4.提交截止时间为5月31日，逾期无法提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员黄凤花 所属单位:长葛市第一小学 提交时间: 2019-05-15 16:30:43 浏览数( 5 ) 【举报】
如何讲好本学科的较难知识点，针对小学科学的学科特点级学生的学习情况，以及在教学过程中遇到的困惑与探索。使我深切的感：
一堂课的成败，整个教学的得失，关键就在于是否处理好教学中突出重点，解决难点这一问题。重点是指学科或教材内容中最基本、最重要的知识和技能。一个学科知识点在整个学科知识中的地位，及通过相关知识的教学能给学生发展带来的贡献决定了它是否为教学重点。
难点一般包含两层意思：其一，学生难以理解和掌握的内容；其二，学生容易出错或混淆的内容。