作业标题：【校本研修成果】如何讲好本学科的较难知识点 作业周期 : 2019-02-21 — 2019-05-31
发布范围：全员
作业要求： 作业要求 ： 结合网络研修与校本实践，围绕本学科现阶段“课堂教学的困惑与思考”这个主题，针对困惑，思考你的解决办法，提交1份相应的校本研修成果。 作业要求：
1、在培训平台“校本研修成果”处进行提交，标题必须设置为“【校本研修成果】——姓名/工作坊名称。
为方便批阅，请您选择宋体，字号为16，而且不要以附件形式提交。校本研修成果最后放在word里面编辑，通过复制粘贴将内容复制到答题框提交，一般不要上传附件。
2、作品必须原创，如出现雷同，视为不合格。
3、每篇成果提交得5分，被批阅为“优秀”加5分，“良好”加3分，“合格”加1分，“不合格”不加分，未提交不得分。
4.提交截止时间为5月31日，逾期无法提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员张莹 所属单位:长葛市金桥中心小学 提交时间: 2019-03-07 15:20:53 浏览数( 16 ) 【举报】
校本研修成果——张莹/小学综合坊
美术属于艺术学科，有很强的专业属性和知识特点，需要很多方面的知识迁移，审美情趣的积累和培养，甚至需要学生有一定的专业喜好倾向，所以要想讲好美术学科的较难知识点，需要美术老师对学生和对知识点再加上对课堂教学经验技巧一种综合性的高度运用。我作为一名美术老师，遇到较难技巧类的专业知识一般都是由浅入深，并且让学生实际操作，在尝试中加深理解和印象，比如原色、间色、复色。遇到欣赏类的专业知识点，则是创设一种情境，让学生进入到作品中，然后深入的了解作品的外在材料表现手法，内在的意义和艺术特征。或者是通过对比、类比等方法，让学生自己感觉欣赏并发现。俗话说教无定法，每一堂课都不同，在讲较难知识点的时候，碰到的情况也很多，我会努力在不断摸索中进步。