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作业标题:教学设计与反思提交要求 作业周期 : 2019-01-23 2019-03-15

发布范围:全员

作业要求:

通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。

要求:

1.要求原创,拒绝雷同,不少于500字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

3.请在截止日之前提交。



发布者:王老师

教学设计与反思提交要求

提交者:学员张辉    所属单位:蔡山    提交时间: 2019-03-06 12:07:24    浏览数( 1 ) 【举报】

 1. 让学生在识字的基础上初步认识到要把一件事物描写得鲜活具体,可以加上一些形容词,如船一一小小的船,天一一蓝 蓝的天,月儿一一弯弯的月 儿,星星一一闪闪的星星。除了弯弯的月儿还可以让学生说一说“弯弯的”还能修饰的其他词。虽然看似简单,但这种词语的教学对于一年级学生来说,也是积累词语的好方法。

      2.句子训练:在给了学生直观的图片一一弯弯的月儿与小小的船后,让学生在“弯弯的月儿”与“小小的船”之间加一个词变成一句话。在此基础上.适时地引导学生展开进一步想象:闪闪的星星像什么?蓝蓝的天像什么?

      3.说话想象训练:在学生已经对本文的内容了然于胸之后,引导学生展开想象的翅膀,充分体验儿歌的内容,感受美的意境,然后让学生说说看到了什么。学生你一言,我一语,就在这样的交流中增强了语言能力。


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