发布者：余维周 所属单位：余集二中 发布时间：2019-04-24 浏览数( -) 【举报】
总结报告
初中数学22坊 余维周
美好的时间总是过得很快，在参加信阳市中学教师远程网络继续教育专业发展培训的三个多月中，我们初中数学22坊的120名教师，共同努力完成自己的研修活动，尽管临近期末，老师们的教学压力很大，但是大家能利用课余时间认真的进行网络学习，并能提交一份份质量很高的研修作业和研修活动！就本坊在本次的网络研修学习，做以下小结！
一、 构成情况
初中数学22坊共计120人，包括119名学员和1名辅导老师，学员分别来自于达权店初中，丰集一中，冯店二中，伏山一中，观庙一中，河凤桥一中，金刚台中学，李集一中，商城二中，商城县思源实验学校，商城一中，上石桥二中，上石桥三中，上石桥一中，双椿铺二中，双椿铺一中，长竹园一中，长竹园二中。虽然大家来自不同学校，但是在辅导老师所建立的班级交流群中，大家能互相交流，互相学习，取得了很好的效果。
二、 学习情况
积极的参与本次网络继续教育专业发展培训，首先大家在思想上高度认识这次网络学习的重要性，没有留于形式，而是实实在在的学习到有用信息技术知识，以便在以后的教育教学中学以致用。其次大家能认真利用课余时间认真观看网络视频，并积极完成辅导老师布置的研修作业和研修活动。
三、积极实践，提高教育教学
实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣。本次信阳教师网络培训中一些培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师，从自己切身的实践经验出发，畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：平常我在保亭思源小学上课，考虑的是如何上好一堂课，争取考出理想的成绩，对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。本次远程培训学习，专家们的讲座为我指明了努力的方向！
四、改变工作方式，谋求共同发展
新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式。对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。此之外我还明白，人生没非因为成功而骄傲，教学亦如此。虽然我所做的作业得到优秀及良好，让人有所欣慰，但是在教育教学能力水平上并非是最好的。我将不断的努力，力争让学生得到全面的发展。
五、国培缘，网络情
在这次国培中专家、辅导员也让我很感动。在我们这些农村的学校，学生知识基础差，学习能力低，教师工作任务又非常繁重，一边抓教育教学工作，一边抓教师远程培训学习辅导，我深深感受到辅导老师们高度负责的工作态度。每位学员的作业他都要认真的评判，给出自己的一些教学建议。大家都只知道培训期间的简报都做得又快又好，可以想象在我们都休息的时候，辅导老师还在做着简报、公告等。
六、展望未来
在今后的教育教学活动中，我们将继续虚心地利用网络学习，利用网络成长；兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作；理论结合实际，实现自己的教育梦想！