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总结报告

信阳市浉河区信阳一高 殷道江

伴随着社会的发展，科学知识不断更新，学习技术日益变革，教师也被赋予了越来越多的社会教化角色与专业要求。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，是思想的启迪者，是心灵世界的开拓者，是情感、意志、信念的塑造师；教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识，知道针对不同学生采取不同的教学策略。因而社会、学校要关注教师的发展，将教师的发展作为建设的重要目标，信阳中小学教师一起相约远程网络继续教育专业发展培训学习。在这3个月的时间里，我们要把教学中的疑惑和问题梳理出来，大家共同协商解决的办法，在学习好理论知识的基础上，提高课堂教学效率，我们将在现实中的课堂上展示自己的精彩课堂，真正地做到理论联系实际，活学活用，为课堂教学注入些许生气与活力。

在这次继续教育过程中，我们聆听了专家们精彩的讲座，他们以实际、鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染，为我作出了深刻的理论引领。 为了提高我市高中语文教育教学质量，广大教师做了大量有益的探索和研究。本次网络研修将在原有理论知识和实践成果的的基础上，借助线上研修和线下实践，实现教育教学理论和实践的有机结合。在研修中你可以提出你的问题，发表你的高见，在解决问题的过程中实现自和提高通过研究中讨论、实践中反思，实现智慧众筹，共同引领我市高中数学教育教学向更高的层次发展。