发布者：侯建中 所属单位：信阳市第二高级中学 发布时间：2019-05-13 浏览数( -) 【举报】
平桥区高中英语5坊
工作坊简报
第02期
2019.5.13
简语
学习是一件很辛苦却又很有意义的事情，如果换一种心态，把它看作是生活中的一种常态，就会珍惜本次难得的学习机会，用心去感受，你会从中得到收获和进步，感受到愉悦和欣慰！如果你拥有阳光的心态，你就能享受到生活中的阳光，感受到阳光般的幸福与温暖！祝大家心情愉快，学有所获，分享幸福。同时希望未完成的学员抽出时间积极参加本次学习并完成相关任务。
工作坊学情汇总
工作坊由103名学员组成。分别来自不同的学校。截止到5月13日，部分学员完成部分任务，考核成绩合格甚至于优秀。提交研修计划83份，研修作业166份，研修日志165条，研修成果160份，研修活动批阅0次。部分学员按时完成作
业，并积极参加各种研修活动，值得表扬。
优秀成果展示
杨少华： 电子白板强大的交互性功能为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便，从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。
史婵娟：利用网络论坛，拓展学习空间。把课堂延伸到课外，让学生有更多的时间空间消化吸收课堂营养。
刘健：上课时，除了导语，板书也是激发学生兴趣的必不可少的一种手段。板书设计应该从这样一个目的出发：吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，帮助学生深入理解教材。
邓涛 ：通过对学情的深入了解，确立的教学目标才能有针对性，选择的教学内容才能从学生的生活体验出发，预设的教学环节才能给学生找准真实的学习起点。教学内容和所提问题，不能过分降低，也不能盲目拔高。针对不同学生的认知差异，制定适度而又有层次的教学目标。
学员作业中还有很多优秀作品，教学设计、教学课件都值得相互欣赏，观摩，并提出不同意见。在此就不一一列举。
答疑成果汇总
问：我觉得学生学英语的兴趣较高，但每遇到考试时，成绩就不理想。这个问题怎么解决呢？
回复：英语是个很长效的科目。急功近利的思想可不行，冰冻三尺非一日之寒。要学好它要考老师持之以恒的训练，靠学生坚持不懈的努力。双方的共同配合，才会教学相长。抓好了基础，不一定会用；讲得好课，学生不一定会阅读；改得好作文，学生不一定会写好作文；这的确是摆在我们眼前的困惑。授之以鱼不如授之以渔，激发学生学英语的兴趣是关键，精当的训练是方法，适当的讲解是辅助。只有真正的训练了学生思维，拓宽了视野，教会了方法猜会收到实效。
问：怎么样参加主题研修活动？
回复：按时参加课程的学习。积极参加坊主发起的活动，经常发帖，跟帖。做好评论。时常关注活动情况的进程，及时和学员交流学习心得体会，交流在工作中的优秀案例及困惑，最后按时完成活动后的成果展示。
问：对于高中英语来说涉及面越来越广了，能更好体会文章涵义最好就是对背景知识的拓展。对于偏远地方的学生缺少资源，思维单一，大多都是课堂拓展或是书本阅读，但远远不够，老师不讲就不会，可正常的课时就不够了，还有让他们深入研究麽？
回复：我认为有必要的！不讲不会，讲了就会一些；不会了不讲，就真的不会了。只有放手学生，他们才能体会到参与的快乐，主人翁的地位，能力的发挥被认可的成功！效果可以差点，但一定要做的在！
后记
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我们深信，有河南继续教育这泓深绿的渊源，我们成长的“活水”必将会源源不断，我们发展的“活水”一定会汩汩流淌。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我们有坦诚的执着，定会有无尽的收获；我们有真挚的热情，定会有累累硕果；我们有心灵的睿智，定会收获幸福快乐！