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高中数学工作坊个人研修计划

信阳市浉河区信阳一高  殷道江

一、指导思想

通过专家引领，自主学习，不断钻研，从而发展自己，提升自己，打造高效课堂，更好地服务于学生。

二、研修目标

1、  通过培训，提高认识，更新教育理念。

2、使自己在教育上有一个健康的心理，阳光的心态。

3、掌握高中数学课程与教学改革的核心理念，致力于提高中学生数学素养和课堂教学的有效性。促进专业化发展，提高教学研究能力。

4、了解中小学教师违反职业道德行为处理办法，规范自己的言行。

三、研修内容和措施

1、认真听取专家教授的讲座，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、在课程学习中，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学模式，记录感悟的点点滴滴，将专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西。以求探寻更加适合本班学生的教学方法，提高自身的素养。

3、积极参与班级研讨和交流，博采众长，在探讨中不断提高自己的知识素养。

4、观摩当地一些优秀前辈的课堂教学，吸取精华，不断提高自已。勤于实践，将自己所学运用到实际教学中，不断提高自己的教学能力。

5、每天尽量摆出时间看教学专著，观看教学视频，与同事交流……努力学习与新课程相关的理论知识与经验交流，并做好读书笔记，写下读后反思。

6、填写好研修日志，完成相关作业，查看相关帖子，认真反思、感悟，撰写心得体会，形成成果材料。　　

　  我相信，通过这次研修学习，在教育理念、专业知识和教育教学技能等方面，我一定会有很大的收获。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在教育这条路上我会不断学习，不断进步的。