发布者：胡宁 所属单位：罗山县实验中学 发布时间：2019-04-17 浏览数( -) 【举报】
信阳市初中语文15坊研修计划
为深入贯彻落实河南省教育厅“十三五”规划要求，全面促进中学教师队伍的专业发展，根据《信阳市2016-2020年中小学幼儿教师继续教育培训实施方案》（教师〔2016〕115号）文件精神，由中国教师教育网承担的阳市中学教师远程网络继续教育专业发展培训项目拟定举办培训者培训，现将相关事宜通知如下：
一、培训对象
语文工作坊15坊91名学员
二、培训学时
中学教师的专业发展培训必修160学时
三、培训形式
中学教师专业发展培训采用网上在线学习、专家面授辅导和校本研修的动态培训模式。以“网络研修、校本研修、课堂实践、交流反思”为核心要素,以网络学习理论为基础,以课堂教学实践为目标。有效利用工作坊,学以致用,在教学中发现问题、在学习讨论中解决问题、提升教学能力。
四、学员考核方案
对学员的考核包括课程学习、研修日志、研修作业、研修活动、校本研修成果等，满分为100分，以60 分为及格线。培训截止时间为2019年7月30日。
五、研修进度安排
本次研修分三个阶段开展研修。
第一阶段:引领阶段(4月15日4月20日)
登录培训平台,确定研修任务,学习学员学习指南,阅读工作坊公告,了解考核标准。
第二阶段:学习、提交作品阶段(4月20日－7月15日)
1、完成规定的课程学习时间及内容。
2、结合培训,按时保质保量完成研修日志。
3、积极参加工作坊组织的线上研讨活动,分享学科资源。
4、在班级论坛中发布5个主题帖和5个回复贴(越多越好)。
5、通过学习,完成规定的作业。
第三阶段:总结研修阶段(6月30日-7月30日)
总结研修情况,推荐优秀成果及优秀学员
具体考核文件如下：
考核内容 | 考核标准 | 满分 | 补充说明 | ||
课程学习 | 课程学习时间累计≥2100 分钟，即可得满分30分，若实际学习时间小于 2100 分钟则此项考核成绩=实际学习时间/2100（分钟）×30 分。 |
30 | 在培训平台“学习中心”—“课程学习”处进行学习，系统自动计分。 | ||
研修日志 |
提交2篇研修日志，每篇5分，满分 10分，不提交不得分。 |
10 | 结合本次培训主题和内容，在培训平台“学习中心”—“研修日志”处进行提交。 | ||
研修作业 | 完成2次研修作业，按照作业题目要求提交，提交得5分，被批阅为“优秀”加5分，“良好”加4分，“合格”加 3分，“不合格”不加分，未提交不得分。每完成 1 次作业满分 10 分，参训教师之间可以进行作业互评，最终互评结果（即平均值也为星级展示。） |
20 |
上传作品须为原创作品，雷同无效。在培训平台“学习中心”—“研修作业”处进行提交。 | ||
研修活动 | 参与工作坊组织的2次研修活动，提交得 5分，被批阅为“优秀”加 5 分，“良好”加 4 分，“合格”加 3 分， “不合格”不加分，未提交不得分。每完成 1 次研修活 动满分为 10 分，总分 20 分。 |
20 | 在培训平台“学习中 心”—“研修活动”处进行提交。 | ||
校本研修成果 |
结合项目组制定的校本研修活动要求，根据线上学习和校本实践，提交 2 篇校本研修成果。提交得 5 分，被批阅为“优秀”加 5 分，“良好”加 4 分，“合格”加 3 分“不合格”不加分，未提交不得分。 |
20 |
在培训平台“学习中 心”—“资源分享”处进行提交。 | ||
初中语文15坊全体坊员
2019年4月17日