发布者:冯世绵 所属单位:潢川县实验中学 发布时间:2019-04-21 浏览数( -) 【置顶】 【举报】
信阳市中学教师远程网络继续教育专业发展培训
初中数学3坊研修计划 辅导教师 冯世绵
为了进一步提高教师业务能力和教育教学水平,推动教师队伍专业化发展,提高教师实施素质教育的综合潜力,根据《2019信阳市中学教师远程网络继续教育专业发展培训的通知》,结合本工作坊教师学习的实际情况,制订以下研修计划。
一、研修目标
通过培训,使每一位教师能明确自身工作的地位、作用和职责,提高教师工作的潜力和心理健康教育与指导的潜力,围绕教师工作的基本任务和主要职责提升教师队伍的整体素质,努力造就一支师德优良、具有较高专业水平、较强的教育技艺、奉献精神及创新意识的教师队伍。
二、研修对象
本次的研修对象为;潢川县初中数学3坊学员(共103人)
三、研修方式
有效利用网络研修方式,充分利用线下线上资源,采用“线上学习.线上与线下校本实践相结合”、完成课程学习.研修日志.研修作业.研修活动.校本研修成果。提升教师队伍的整体素养。
四、学员考核方案
对学员的考核包括课程学习、研修日志、研修作业、研修活动、校本研修成果等,满分为 100 分,以 60 分为及格线。
考核内容 | 考核标准 | 满分 |
课程学习 | 课程学习时间累计≥2100分钟,即可得满分30分。若实际学习时间小于2100分钟则此项考核成绩=实际学习时间/2100(分钟)×30分。 | 30 |
研修日志 | 提交2篇研修日志,每篇5分,满分10分。不提交不得分。 | 10 |
研修作业 | 完成2次研修作业,按照作业题目要求提交,提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,“良好”加4分,“合格”加3分,“不合格”不加分,未提交不得分。每完成1次作业满分10分,参训教师之间可以进行作业互评,最终互评结果(即平均值)也为星级展示。 | 20 |
研修活动 | 参与工作坊组织的2次研修活动,提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,“良好”加4分,“合格”加3分,“不合格”不加分,未提交不得分。每完成1次研修活动满分为10分,总分20分。 | 20 |
校本 研修成果 | 结合项目组制定的校本研修活动要求,根据线上学习和校本实践,提交2篇校本研修成果。提交得5分,被批阅为“优秀”加 5 分,“良好”加 4 分,“合格”加 3 分“不合格”不加分,未提交不得分。 | 20 |
五、作业要求
1、本次网上学习时间为2019.4.15-7.30,进行视频学习时必须先选课勾选160学时提交后再学习,否则不及学习时间和学习成绩。
2、老师在学习之余可以互相交流。互相评论,评论多少及质量作为评优标准之一。
3、请一定要在各项作业要求时间内按质、按量进行提交。