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通过这段时间的学习，感觉自己对物理教学培养的核心又加深了认识。了解到了更多的教学工具，和教学手段。

       例如，利用信息技术能演示现有实验条件下不能完成的实验，利用多媒体的图形、图像、声音让学生在轻松的环境下学习知识。教师充分利用多媒体，搜集生动的素材，让学生感受，降低了教学难度。  以计算机网络为主的信息技术为新课改提供了机遇，要把多媒体信息技术与物理学科教学有机地融合在一起，达到传统教学模式难以比拟的效果，也能加快新课程改革的进程。

        感觉在这一次学习中，学习很多。