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      今天我学习了地理学科的交互地理教学系统的相关视频，感到收获颇丰。
       地理学科需要学生记忆大量的知识点，但是许多知识点的相关联程度低，之间的联系不大，学生记忆十分困难。我在平时的课堂教学中，利用白板技术表现记忆是一个短板。今天在视频学习中，较为系统地学习了白板技术表现记忆的基本方法:口诀记忆法，生活记忆法，形象技法，线索记忆法。
       通过运用这些技法，可以把繁杂的关联弱的信息统合起来，便于学生识记。让我对于自己教学上的一块短板得到了增强。
       在观看《中国省级行政区》的教学实例后，再次对白板技术表现记忆的四种方法在教学中的应用有了更深刻的理解。这些地理知识借助白板功能呈现给学生更有趣，有效的教学模式，让学生乐于接受，并取得了好的教学效果。通过获得这些地理知识，让学生在学习过程中体会到了对生活有用的地理，对终身发展有用的地理。
      在今后的教学过程中，我要把交互式白板的教学优势发挥出来。